今回は、合格戦略の３大要素についてお話します。
１．偏差値の正体を正しく理解する
あと何点取れば偏差値がどれぐらい上がるのか知らなければ、
受験指導の指針が立ちません。
２．生徒の『自学自習』力と実力を正しく判断する
『ヤル気』を引き出すのも受験マイスターの指導力の一つですが、
生徒の『自学自習』力を見極めることが、とても重要です。
スポーツだって、家に帰ってきて素振りとかしますよね。。。
そして、最も技術を要するのが実力（本来の学力偏差値）を正しく算出することです。
これが出来ないと、次の『学習曲線』と『ブレイクポイント』が見つけ出せません。
３．生徒に合った『学習曲線』と『ブレイクポイント』を見つけ出す
正しい実力（本来の学力偏差値）が分かると『学習曲線』が描けます。
そして、『ブレイクポイント』も見えてきます。
私が指導している生徒の例で、具体的な話をしましょう。
右下のグラフで３科目総合と５科目総合の成績推移を見ると、
ある時点を境に、成績がグンと伸びているのが分かりますね。
この生徒の場合、２年生第３回の模試が『ブレイクポイント』です。
この生徒の『学習曲線』は、学力偏差値で７５まで伸びそうです。
下の表をクリックして、大きくしてご覧ください。
『学習曲線』は、生徒の『ヤル気』『自学自習力』『集中力』『過去の蓄積』で決まります。
それともう一つ、大事なことをお話ししましょう。
ここからが奥義です。
ある計算をすれば分かることなのですが、
実は、この生徒の正しい実力（本来の学力偏差値）は６８～７０だったのです。
私は、この生徒の合格戦略を中学１年生から組み立てていたので、
学力偏差値７０をとれる『得点力』を養うことを第一段階の目標にしていました。
結果として、本来の実力が発揮され『学習曲線』の『ブレイクポイント』を超えました。
第２段階の目標として、上限域（プラトー）を学力偏差値７５に設定しています。
９月から１２月にかけて、上限域（プラトー）で安定すると思います。
年明けからは、体調管理と実践問題の復習で本番に臨みます。
これが、合格戦略です。
ハイレベル個別指導学習塾の稲門個別アカデミーでは、無料体験授業を随時受付けています。
